(юмор) Это белая логика, черная логика, или это вообще не логика? и какой ТИМ студента?

Идет экзамен по логике.

Профессор:
— На борту самолета 500 кирпичей. Один кирпич выпал из самолета. Сколько на борту осталось кирпичей?
Студент:
— Ну, это легко! 499!
— Правильно. Следующий вопрос: как поместить слона в холодильник за 3 шага?
— 1. Открыть холодильник. 2. Поместить туда слона. 3. Закрыть холодильник.
— Дальше. Как поместить оленя в холодильник в 4 приема?
— 1. Открыть холодильник. 2. Вынуть слона. 3. Положить оленя. 4. Закрыть холодильник.
— Отлично! У царя зверей льва день рождения. Поздравить его пришли все животные, кроме одного. Почему?
— Потому что олень все еще находится в холодильнике.
— Великолепно! — говорит профессор. — Пойдем дальше. Может ли бабуля пройти через болото с крокодилами?
— Конечно, может! Ведь все крокодилы ушли праздновать день рождения льва.
— Хорошо! А теперь последний вопрос. Бабуля прошла через пустое болото, но все равно умерла. Что с ней случилось?
— Эм-м-м… эм-м-м… Может быть, она утонула?
— Нет, извините, на нее упал кирпич, который выпал из самолета. НА ПЕРЕСДАЧУ!

+2
16:35
RSS
12:54
+2
Насчёт студента трудно сказать, но вот у профессора логика явно творческая, причём скорее ЧЛ, чем БЛ (практическая направленность вопросов)))).
22:09
+2
Разовью гипотезу отталкиваясь от творческой ЧЛ препода) Пусть он будет Баль, которому в принципе на все покласть (зверей и бабулек), и который динамично выстраивает свою логическую цепочку. Тогда студент — Дон, который включается в эту игру, угадывая варианты исходов (превосходя в мерности ЧИ), распознавая систему профессора, и режется только на своей статике, не связав далеко расположенные события из первого и последнего вопросов (проиграв профессору по мерности и витальности БИ) glass